Subsanación subvención Consejería de Educación curso 2019/20

Se ha publicado en la página web de la Consejería de Educación y Deporte, el Requerimiento de subsanaciones de las solicitudes de subvenciones para proyectos de Voluntariado para el curso 2019/2020  y el Requerimiento de subsanaciones de las solicitudes de subvenciones para proyectos de Coeducación para el curso 2019/2020

Las AMPAs que tengan que subsanar su solicitud tendrán 5 días hábiles (hasta el jueves 24 de octubre) para subsanar los datos  y enviarlos de nuevo. Los que no lleguen en este plazo se entenderá que desisten de su petición.

  • Proyecto de coeducación de las asociaciones de madres y padres del alumnado de centros docentes sostenidos con fondos públicos para el fomento de la igualdad entre hombres y mujeres

Enlace web: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/requerimiento-de-subsanaciones-de-las-solicitudes-de-subvenciones-para-proyectos-de-coeducacion-para-el-curso-2019

 

  • Promoción del voluntariado a través de entidades sin ánimo de lucro y asociaciones de madres y padres para la realización de proyectos de voluntariado y de participación en actividades complementarias y extraescolares en Andalucía

Enlace web: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/requerimiento-de-subsanaciones-de-las-solicitudes-de-subvenciones-para-proyectos-de-voluntariado-para-el-curso-2019

En los enlaces pueden consultar los listados de las AMPAS que deben subsanar.

Convocatoria subvenciones Consejería de Educación curso 2019/20

Resolución de 16 de julio de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se efectúa la convocatoria pública para la concesión de subvenciones a entidades públicas, asociaciones del alumnado y de padres y madres del alumnado y otras entidades privadas en materia de equidad, participación, voluntariado y coeducación en Andalucía para el curso 2019-2020. El plazo para presentarlo está comprendido entre el 02/09/2019 al 20/09/2019 (incluido)

  • Línea 5: Actuaciones de las asociaciones sin ánimo de lucro para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar. 

https://www.juntadeandalucia.es/servicios/procedimientos/detalle/5470/como-solicitar.html

Requisitos

Disponer de sede social en la CAA.

Hacer constar en toda la información o publicidad que se efectúe de las actividades, que éstas han sido subvencionadas por la Junta de Andalucía a través de la Consejería competente en materia de educación.

Disponer de libros contables, registros y documentos auditados para garantizar el ejercicio de las funciones de comprobación y control.

Estar inscritas en el registro de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza

En el caso de editarse materiales didácticos o publicitarios, e imputarse gastos de este tipo, deberá adjuntarse un ejemplar de los mismos en el que figurará inexcusablemente la referencia de la financiación de la Junta de Andalucía.

Tener carácter voluntario y sin ánimo de lucro.

Estar legalmente constituidas.

Entidades de carácter privado, sin ánimo de lucro, que deseen colaborar en el desarrollo de Programas dirigidos a la prevención, el seguimiento y el control del absentismo escolar, para el alumnado de los centros docentes sostenidos con fondos públicos, con excepción de los universitarios y las personas adultas, o para aquellos menores que puedan permanecer sin escolarizar.

Apartados 4, 22 y 23 de cada Cuadro Resumen de la Orden de 15 de abril de 2011.

  • Línea 6. Proyectos de coeducación de las asociaciones de madres y padres del alumnado de centros docentes sostenidos con fondos públicos para el fomento de la igualdad entre hombres y mujeres (Formularios 1844D y 1844/A02D).

https://www.juntadeandalucia.es/servicios/procedimientos/detalle/5471/como-solicitar.html

Requisitos

A excepción de las entidades locales, las demás solicitantes deben estar inscritas en el Censo de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza, como establece el Decreto 71/2009, de 31 de marzo, por el que se regula el Censo de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza, de conformidad con el artículo 180 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.

Disponer de los libros contables, registros diligenciados y demás documentos debidamente auditados en los términos exigidos por la legislación mercantil y sectorial aplicable al beneficiario en cada caso, con la finalidad de garantizar el adecuado ejercicio de las facultades de comprobación y control.

Disponer de sede social o delegación permanente en CAA.

Hacer constar en toda la información o publicidad que se efectúe de las actividades, que estas han sido subvencionadas por la Junta de Andalucía a través de la Consejería competente en materia de educación.

Tener carácter voluntario y sin ánimo de lucro.

Estar legalmente constituidas.

Las Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de todos los niveles educativos, excepto los universitarios de la C.A.A Autónoma de Andalucía.

Apartados 4, 22 y 23 de cada Cuadro Resumen de la Orden de 15 de abril de 2011.

  • Línea 10. Promoción del voluntariado a través de entidades sin ánimo de lucro y asociaciones de madres y padres del alumnado, en actividades complementarias y extraescolares en Andalucía (Formularios 1843D y 1843/A02D). 

https://www.juntadeandalucia.es/servicios/procedimientos/detalle/5484/como-solicitar.html

Requisitos

Disponer de sede social o delegación permanente en la CAA.

Hacer constar en toda la información o publicidad que se efectúe de las actividades, que éstas han sido subvencionadas por la Junta de Andalucía, a través de la Consejería competente en educación.

Disponer de los libros contables, registros diligenciados y demás documentos debidamente auditados en los términos exigidos por la legislación mercantil y sectorial aplicable al beneficiario en cada caso, con la finalidad de garantizar el adecuado ejercicio de las facultades de comprobación y control.

Estar inscritas en el Registro de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza.

En el caso de editarse materiales didácticos o publicitarios, e imputarse gastos de este tipo, debe adjuntarse un ejemplar de los mismos en el que figurará inexcusablemente la referencia de la financiación de la Junta de Andalucía.

Tener carácter voluntario y sin ánimo de lucro.

Estar legalmente constituidas.

Entidades y asociaciones de carácter privado que vayan a desarrollar proyectos de voluntariado y participación en las actividades descritas en el apartado 2.a) de este cuadro resumen, en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Apartados 4, 22 y 23 de cada Cuadro Resumen de la Orden de 15 de abril de 2011.

 

Ganadores del XIV Concurso de Postal Navideña y relato

Los ganadores del XIV Concurso de postal navideña y relato son:

1º Grupo: AMPA Carmen Benítez del CEIP Carmen Benítez de Sevilla /Infantil.

2º Grupo: AMPA Almutamid del CEIP José Payán Garrido de San Juan de Aznalfarache/ Primaria.

3º Grupo: AMPA Sureste del IES Antonio Domínguez Ortíz de Sevilla/ Secundaria

  • Se sortearán 4 packs de regalos familiares entre tod@s l@s participantes, la federación contactará con las Ampas ganadoras del concurso para la entrega de premios.

Ganadores XIV Concurso Postales-web

CEAPA propone y transforma aspectos de la modificación de la Ley Orgánica de Educación

CEAPA propone y transforma aspectos de la modificación de la Ley Orgánica de Educación en busca de un sistema totalmente público, universal, de calidad y gratuito

Necesitamos un sistema educativo inclusivo que garantice no sólo el acceso a la escuela, sino su permanencia en ella; que el sistema educativo se adapte al alumnado y no al contrario garantizando la inclusión real y la equidad, dotando a todos los centros educativos de los recursos tanto humanos como materiales necesarios para poder realizarlo.

El alumnado debe sentirse realmente integrante de la escuela, con independencia de cuáles sean sus circunstancias personales o sociales, ya sean temporales o permanentes, sus capacidades físicas e intelectuales, nivel de ingresos, origen étnico, creencias, identidad de género u orientación sexual. Se trata de entender y asumir la DIVERSIDAD Y LA DIFERENCIA como un valor añadido para todos y todas, enriquecernos de ella.

 

https://www.ceapa.es/content/ceapa-propone-y-transforma-aspectos-de-la-modificación-de-la-ley-orgánica-de-educación-en?fbclid=IwAR1FHAXRmDkSiPKSUDumuvwApxCxD-8WslHbEqTFlZ6_BNKKG3F7gnUFSOU

 

 

Las jornadas sobre prevención de la violencia contra la infancia cierran con relevantes conclusiones sobre el papel de las familias

Las jornadas formativas sobre prevención de la violencia contra la Infancia celebradas por la confederación española CEAPA con la colaboración de la confederación andaluza de AMPA, cerraron con importantes conclusiones sobre el papel de las familias en la prevención. Tuvieron lugar en el hotel Vértice de Sevilla los pasados 20 y 21 de octubre.

Durante el encuentro -inaugurado por la presidenta de CEAPA, Leticia Cardenal, con la asistencia de la Consejera de Educación de Andalucía, Sonia Gaya, la directora del Centro nacional de innovación e investigación educativa del Ministerio de Educación, Nuria Manzano- reputados expertos y organizaciones analizaron los diferentes tipos de violencia que sufren los menores. La oficina del Defensor del Menor puso sobre la mesa un problema que raramente se trata: la violencia de los hijos e hijas hacia sus progenitores. A esta jornada también asistió la Delegada Territorial de Educación en Sevilla, María Francisca Aparicio Cervantes.

Según María Teresa Salces, jefa del Área del Menor y Educación de dicha institución, este asunto solo se aborda eficazmente por los centros de menores especializados cuando reviste tal gravedad que el caso acaba denunciado ante la Fiscalía de Menores.

Para ver la publicación completa:

https://www.ceapa.es/content/las-jornadas-sobre-prevención-de-la-violencia-contra-la-infancia-cierran-con-relevantes

PDF: Jornadas CEAPA

Reivindicaciones y preocupaciones de CEAPA ante el curso 2018-2019

CEAPA  ha presentado en rueda de prensa cuáles son las reivindicaciones y preocupaciones de las familias en este inicio de curso 2018-2019:

SOBRE LOS TELÉFONOS MÓVILES.

SOBRE LOS LIBROS DE TEXTO.

SOBRE EL CALENDARIO ESCOLAR.

SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS.

REVINDICACIONES DE CEAPA.

Os dejamos el enlace de su página web para que podáis consultar todos estos aspectos desarrollados y los documentos adjuntos relacionados.

https://www.ceapa.es/content/reivindicaciones-y-preocupaciones-de-ceapa-ante-el-curso-2018-2019#

 

 

 

 

Cómo nos afecta la nueva Ley del Voluntariado (Mayo 2018)

El pasado miércoles día 21 de Noviembre, Fampa Sevilla volvió a reunirse con la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales para llevarle las consultas y preocupaciones que las Ampas nos trasmitís respecto al Voluntariado y el cómo nos afecta la nueva ley de voluntariado, Boja nº 91 de  14 de mayo de 2018

https://www.juntadeandalucia.es/boja/2018/91/BOJA18-091-00026-8160-01_00135547.pdf

Propuestas didácticas de la Consejería para los colegios

Estamos en la semana del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer #25N.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-de-igualdad/noticias/-/noticia/detalle/25-de-noviembre-dia-internacional-contra-la-violencia-hacia-las-mujeres-propuestas-didacticas-1q35tcqifrgm4

http://www.juntadeandalucia.es/presidencia/portavoz/137037/campana/violencia/genero/andalucia

Presentación del cartel y eslogan de la Campaña del día 25 de Noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género

Hoy Fampa Sevilla ha asistido a la presentación del cartel y eslogan de la presentación de la Campaña del día 25 de Noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género, que ha tenido lugar en el Salón Colón del Ayuntamiento de Sevilla.

Enhorabuena desde la Federación al IES Itálica por ser el ganador del cartel y al IES Martínez Montañés por ser el ganador del eslogan que se han usado para la campaña.

 

VIDEO CAMPAÑA

https://www.youtube.com/watch?v=Ik9uO5BoXro