CEAPA propone y transforma aspectos de la modificación de la Ley Orgánica de Educación
CEAPA propone y transforma aspectos de la modificación de la Ley Orgánica de Educación en busca de un sistema totalmente público, universal, de calidad y gratuito
Necesitamos un sistema educativo inclusivo que garantice no sólo el acceso a la escuela, sino su permanencia en ella; que el sistema educativo se adapte al alumnado y no al contrario garantizando la inclusión real y la equidad, dotando a todos los centros educativos de los recursos tanto humanos como materiales necesarios para poder realizarlo.
El alumnado debe sentirse realmente integrante de la escuela, con independencia de cuáles sean sus circunstancias personales o sociales, ya sean temporales o permanentes, sus capacidades físicas e intelectuales, nivel de ingresos, origen étnico, creencias, identidad de género u orientación sexual. Se trata de entender y asumir la DIVERSIDAD Y LA DIFERENCIA como un valor añadido para todos y todas, enriquecernos de ella.
